针对现代教育需要，坚持《 IT 精 英》高等、高薪、高起点“三高”教育为方向。以崭新的 “重学历、重素质、更重能力”，“学历、技能、就业一体化”办学理念，实施“大学课程型学历、学术教育与社会就业型素质、能力教育相结合” “体验式教学”“学历、能历、就业一体化”等全新教学模式，与国际 IT 教育接轨。中天自成立以来，坚 持“六高”“一低”，即高起点学科，高质量教学，高档次实训，高标准管理，高速度回报，高工薪就业，低标准收费。千锤百炼已培养、孕育出万余名 IT 精英走上了社会，获得良好口碑，享有崇高声誉。

《IT精英》诞生背景：
    
    从调查中了解到，普通的大学只注重学历教育，所学知识理论性较强，学生结业后很难把所学的知识运用到工作当中，学生就业较难。另一项调查表明，有许多技能培训学校的学生又因只有技能而没有学历，被用人单位所忽视。
    目前高校学生的毕业就业依旧显现“两旺两难”的形势：尽管毕业生的供方和需方都很旺盛，然而很多学生在喊“就业难”的同时，很多招聘企业也在喊着“招人难”。主要还是“工作经验”困扰大学生，许多求职大学生抱怨，招聘会提供的岗位虽多，大多用人单位要求“工作经验”，要求太广，有的方面是学校课程没有涉及到的，而且对实践经验要求比较高，而这一点往往是初出校园的学生们未能掌握的地方。一些参加招聘会的大学生说，每次进招聘会都是无功而返，在现场逛了一圈，没投出一份简历，有些是企业要求有几年的工作经验，有些是薪资不理想，但是有很多企业却处于高薪招不到合适人才的尴尬局面。
    
    升学和就业的问题，其实质就是学历和能力的问题
    这两大问题不仅仅让面临升学或就业的往/应届学生们感到头痛
    也同样让用人单位觉得难以解决
    各界关于“有学历没能力，有能力没学历”的争论旷日已久………
   
 
毕业待遇：
    学生完成培养方案规定的教学、实践环节，修满相应年限，经考试合格，按教育部有关规定颁发给国家承认的“大学毕业证书”和“职业资格证书”（电子注册，国家承认学历），符合学位授予规定的颁发“学士学位证书”，享受国家相关待遇。合格毕业生由学校负责推荐到协作单位就业（学生入校时签定《定向培养就业合同书》），实行5年学习、就业跟踪安排。